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邵阳三农网讯（通讯员彭洁誉）教育是育人的事业，用心浇灌，用爱哺育。她把孩子带进多彩的语文世界里，尽情享受文字的快乐。在这个绚烂的大舞台，她怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里演绎着语文老师的精彩。她就是湖南省武冈市晏田乡中心小学语文教师侯佳琪。
在多年的教育生涯中，侯佳琪总是笑眯眯的，和学生在一起的时候，一点老师的架子也没有，风趣幽默；有时还会给学生一点小奖励、小惊喜，深受学生喜爱。是啊，侯佳琪像大姐姐一样爱她的学生，用爱温暖学生们的心灵。
课前5分钟，侯佳琪总是准时站在教室门口，用行动传达“惜时”的重要性；课堂上她尊重学生的个性差异，因材施教；细心地对待每名学生，一丝不苟；尽力满足学生的学习需求，有求必应；时刻关注他们的心理健康和成长，精心育人。学生犯错时，侯佳琪会告诉学生错在哪里，怎样去改正；课后，侯佳琪主动找问题学生谈心，鼓励他们好好学习。学生有困难时，侯佳琪总是看在眼里、记在心上。
担任班主任，侯佳琪是学生的“知心朋友”和“严师慈母”。她坚持“一把钥匙开一把锁”，不放弃任何一个学生，用耐心和真情转化后进生，激励特困生，开导敏感内向的学生。学生们说：“常老师不仅教我们知识，更教会我们做人，她的关心无处不在。”
侯佳琪曾经带过一名学生，母亲重病卧床不起，父亲没有工作，家庭困难，一年四季总是穿着那两身外衣和一双破旧的鞋子，在教室里自卑得抬不起头，严重影响到了学习。当侯佳琪得知这一情况后，立即为其买了鞋子送给他，有时间就和孩子谈心。正是侯佳琪的倾心付出，点亮了这名学生的心灵，使其成绩在短时间内突飞猛进。班里有几名学生产生了厌学情绪，侯佳琪主动和学生聊天、与家长沟通，及时给予引导，鼓励他们坚持学习，这样才能有一个更好的未来。在她的引导下，学生的人生目标更加清晰。
侯佳琪所带的班级也有成绩不好，厌学甚至弃学的学生，张同学就极度不爱学习。侯佳琪找他谈心，张同学有些无奈地说：“侯老师，您就别管我了，我基础差，啥也学不会，老师讲课我像听天书一样。”侯佳琪笑了，说：“不要着急，慢慢来，我相信你可以的。”
班委改选，在侯佳琪的推荐下，张同学被选为卫生委员。这让张同学大感意外，又感动不已。他说：“学习成绩不好，但我扫地要扫到天下第一！”从此，这个不愿学习的孩子像变了一个人一样，开始认真听课，认真写作业，更是积极主动搞好班级卫生，人也变得更加开朗幽默起来。
教坛绽芳华，佳绩铸荣光。任教多年以来，侯佳琪始终坚守三尺讲台，实现了儿时的梦想。干一行，爱一行，钻一行，她努力成为教育工作的行家里手。作为优秀教师、教书育人楷模、语文教育教学质量先进个人，侯佳琪带头上语文公开课和示范课，积极参加校际间的教研活动，实践课改新模式。付出总有回报，她报送的课堂实录多次获得市、乡级相关奖项，并多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”“教书育人楷模”“语文教育教学质量先进个人”等称号，她本人的多篇论文在省、市评比中获奖。
语文课上，在和学生共同探究课本内容时，侯佳琪致力于培养学生良好的阅读习惯和写作能力，并鼓励他们踊跃投稿。每当遇到学生有好的作品时，她都会让学生在课堂上展示，并鼓励所有学生点评，谈收获、谈启发。日复一日的坚持，学生们慢慢地在心中埋下了文学的种子。不用老师叮嘱，有的学生主动坚持每天读一篇优秀文章、每天练一张字帖、每周写一篇周记。长此以往，孩子们的写作水平有了质的飞跃，语文成绩也越来越优秀。她还积极指导学生参加各种比赛，学生的作品在市级、乡、校级等各种作文比赛中多次获得奖项，由此侯佳琪获得“优秀教练员”“优秀指导老师”等称号。
“活到老，学到老”是侯佳琪的座右铭。为了跟上新的教育理念，侯佳琪经常参加各种教育教学培训。在实际教学过程中，她努力将所学知识和方法应用到课堂教学中，灵活运用小组活动、互动游戏等多种教学手段，激发学生的学习兴趣。同时，她还注重培养学生的创新意识和创造能力，引导他们勇于表达、独立思考，自主解决问题。曾经为了让学生真正体会情境式学习，她每天早读前陪学生一起配乐朗读古诗词。不仅丰富了学生们的课余生活，而且让德育真正渗入学生的心灵。
在教育的路上，侯佳琪以爱为笔，以责为墨，书写精彩的教育篇章，在三尺讲台绽放育人光彩！她说，她愿做一盏明灯，照亮学生前行的路；愿做一把钥匙，抚慰学生迷茫的心灵；愿做一泓清泉，润泽学生干涸的心田。
从青涩师范生到优秀班主任、优秀教师、教书育人楷模、语文教育教学质量先进个人，侯佳琪把根深深扎在乡村的教育沃土，用热爱与执着书写了一名基层教育工作者的无悔芳华。
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